2024年5月31日，学校在智慧教室组织召开2024年专业调研汇报会，副校长贾韶千出席会议。
贾韶千强调，各专业人才培养应面向就业岗位，与地方产业相匹配；应体现岗课赛证融通，强化技术技能培养；应结合学生继续教育需求，优化职普融通课程体系。专业课程设置须以专业简介为基础，结合区域产业发展对技术技能型人才的迫切需求，体现科学性、规范性和可操作性；人才培养须体现“新质生产力”“人工智能”“数字化素养”等元素，紧跟产业升级和技术变革趋势，充分融入“四新”内容，实现人才培养和企业需求“无缝衔接”。
会上，9个二级学院的17个专业围绕调研内容、结果及下一步计划等，对本专业调研情况进行详实汇报，评委专家逐个进行点评与指导。此次专业调研有利于各专业深入了解新职业场景、新职业岗位对技术技能人才的新需求，对于新一轮专业人才培养方案的制（修）订具有重要意义。
二级学院院长、副院长，教研室主任、副主任及教研秘书参加会议。
